各科室、病區(qū)、門診部,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站):
為進(jìn)一步提高我院專業(yè)技術(shù)人員(醫(yī)、護(hù)、藥、技)業(yè)務(wù)能力和實踐水平,自2014年5月起,將進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)理論和實踐技能培訓(xùn)。專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況是考核專業(yè)技術(shù)人員的重要內(nèi)容之一,各科室要高度重視,積極組織專業(yè)技術(shù)人員參加學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)取得實效。為確保培訓(xùn)效果,經(jīng)研究決定做如下規(guī)定:
一、各項目負(fù)責(zé)人認(rèn)真執(zhí)行市繼續(xù)教育管理辦法有關(guān)規(guī)定,按質(zhì)按量按時完成項目;各授課老師要認(rèn)真做好課件,課件內(nèi)容豐富,1課時要求50分鐘,2課時為90分鐘。
二、認(rèn)真講解,講深講透,結(jié)合工作實際。
三、講課依據(jù)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法給予相應(yīng)勞務(wù)報酬。
四、納入臨床科室科主任目標(biāo)管理考核,到課率<60%視為科室繼教考核不合格。納入醫(yī)務(wù)人員周期繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育考核,作為年度外出學(xué)習(xí)參考。
五、講課結(jié)束后學(xué)員對講課的質(zhì)量進(jìn)行評估。
六、培訓(xùn)結(jié)束將組織統(tǒng)一考試。
七、醫(yī)務(wù)部和護(hù)理部作為繼續(xù)教育的管理和責(zé)任科室,按時間節(jié)點和教學(xué)質(zhì)量規(guī)定,認(rèn)真主動謀劃、做好統(tǒng)籌安排和溝通協(xié)調(diào),做好繼教前各項準(zhǔn)備和服務(wù),做好繼教時現(xiàn)場考核,做好繼教后總結(jié)、各項報表統(tǒng)計和上報、資料存檔及管理工作,市級繼續(xù)教育項目在時限內(nèi)報市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會辦公室。
八、附件一、二所列培訓(xùn),以每周星期四或周五下午2:30-5:30為培訓(xùn)時間(詳見培訓(xùn)計劃),市級具體培訓(xùn)事宜以醫(yī)務(wù)部和護(hù)理部通知為準(zhǔn)。
附件1:銅陵市第三人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)計劃
附件2:銅陵市第三人民醫(yī)院護(hù)理繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)計劃
2014年4月11日
附件一
銅陵市第三人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)計劃
單位自管項目 | ||||||||||
序號 | 教學(xué)內(nèi)容 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 舉辦時間 | 授課教師 | |||||
1 | 精神分裂癥認(rèn)知行為治療技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀及影響 | 3 | 儲文革 | |||||||
2 | 癡呆的相關(guān)鑒別與治療 | 3 | 劉維州 | |||||||
3 | 老年肺炎的診治 | 3 | 吳征斌 | |||||||
4 | 糖尿病的診治進(jìn)展 | 3 | 黃海泉 | |||||||
5 | 心衰的處理 | 3 | 朱春甲 | |||||||
6 | 精神分析的自我體驗 | 3 | 程利民 | |||||||
7 | 睡眠及睡眠障礙 | 3 | 伍幫榮 | |||||||
8 | 阿片類藥物的成癮和危害 | 3 | 梁 濤 | |||||||
9 | 精神分裂癥治療學(xué)的進(jìn)展 | 3 | 朱宛平 | |||||||
10 | 抗精神病藥物在心境障礙中的應(yīng)用 | 3 | 朱宛平 | |||||||
11 | QT間期延長與心腦猝死 | 3 | 朱宛平 | |||||||
12 | 難治性強(qiáng)迫癥的診療進(jìn)展 | 3 | 余 翔 | |||||||
13 | 雙相障礙的治療進(jìn)展 | 3 | 邱 睿 | |||||||
14 | PD的診斷與治療 | 3 | 王 帥 | |||||||
15 | 兒童精神病學(xué)的新進(jìn)展 | 3 | 胡鳳領(lǐng) | |||||||
16 | 急診急救 | 3 | 胡 磊 | |||||||
17 | 常見病的中醫(yī)手法治療 | 3 | 陶 林 | |||||||
18 | 過敏性紫癜 | 3 | 丁伯兵 | |||||||
市級繼教項目 | ||||||||||
編號 | 項目內(nèi)容 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 舉辦時間 | 項目負(fù)責(zé)人 | |||||
1 | 精神衛(wèi)生基礎(chǔ)能力建設(shè)項目培訓(xùn)班 | 20 | 5月份 | 趙宜生 | ||||||
2 | 重性精神病患者藥物自我管理培訓(xùn)班 | 21 | Ⅱ類7分 | 6月份 | 儲文革 | |||||
3 | 精神障礙的規(guī)范化治療培訓(xùn)班 | 18 | Ⅱ類6分 | 8月份 | 姚文樹 | |||||
4 | 抑郁障礙的診斷和治療進(jìn)展 | 12 | Ⅱ類4分 | 4月份 | 許志平 | |||||
5 | 傳染病及醫(yī)院感染管理新規(guī)范與重點知識培訓(xùn) | 12 | Ⅱ類4分 | 5月份 | 張閩輝 | |||||
6 | 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)新形勢及進(jìn)展 | 15 | Ⅱ類5分 | 8月份 | 何松明 | |||||
省級繼教項目 | ||||||||||
1 | 精神疾病平衡治療康復(fù)培訓(xùn)班 | 15 | I類5分 | 余 翔 | ||||||
附件二
銅陵市第三人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)計劃
市級集中繼教項目 | |||||||||
序號 | 教學(xué)內(nèi)容 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 舉辦時間 | 授課教師 | ||||
1 | 精神科病房突發(fā)事件的應(yīng)急處理與防范 | 3 | 汪麗娜 | ||||||
2 | 精神科急診處理 | 3 | 馬 嫣 | ||||||
3 | 精神科的安全管理 | 3 | 姚永霞 | ||||||
4 | 慢性阻塞性肺病診療新進(jìn)展 | 6 | 徐秀琴 | ||||||
5 | 血糖儀原理及實踐 | 3 | 傅海靜 | ||||||
6 | 手術(shù)室醫(yī)療廢棄物的管理 | 3 | 徐喜玉 | ||||||
7 | 常見急危重癥的快速識別要點與處理技巧 | 3 | 朱曉曉 | ||||||
8 | 高血壓病人的社區(qū)護(hù)理 | 3 | 潘茅茅 | ||||||
9 | 社區(qū)老年呼吸系統(tǒng)疾病及護(hù)理 | 3 | 王家田 | ||||||
10 | 慢性阻塞性肺疾病護(hù)理 | 3 | 田玉花 | ||||||
市級繼教項目 | |||||||||
編號 | 項目內(nèi)容 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 舉辦時間 | 項目負(fù)責(zé)人 | ||||
1 | 護(hù)患糾紛原因分析的防范對策 | 30 | Ⅱ類10分 | 馬 嫣 | |||||
2 | 面對壓力,做自己情緒的主人 | 12 | Ⅱ類4分 | 王衛(wèi)民 | |||||
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