為檢驗(yàn)精神科住培學(xué)員的臨床實(shí)踐能力,指導(dǎo)和幫助住培學(xué)員備戰(zhàn)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床實(shí)踐能力考核,4月27日,精神科基地組織開展住培學(xué)員結(jié)業(yè)臨床實(shí)踐能力模擬考核,共有5名精神科擬結(jié)業(yè)住培學(xué)員參加。
按照《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)臨床實(shí)踐能力考核標(biāo)準(zhǔn)方案(2022版)(精神科)》,本次技能考核采取OSCE方式,按照考試大綱要求,模擬住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試的臨床實(shí)踐能力考核流程,涵蓋包括臨床技能站、臨床思維站、臨床溝通站、神經(jīng)系統(tǒng)檢查站和心肺復(fù)蘇考站等多項(xiàng)內(nèi)容,嚴(yán)格對(duì)照考試時(shí)間安排,力爭更真實(shí)的呈現(xiàn)考試環(huán)境。在我院科教科及精神科教學(xué)小組的悉心組織準(zhǔn)備下,考試過程中學(xué)員認(rèn)真對(duì)待,考核場景模擬真實(shí)、考核信度可靠、考核內(nèi)容全面,考試順利有序進(jìn)行。考后各考站考官老師結(jié)合考核中所發(fā)現(xiàn)的問題,與考生們進(jìn)行了現(xiàn)場直接的互動(dòng)交流、點(diǎn)評(píng)答疑。
此次考核不僅檢驗(yàn)了住培學(xué)員的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)成果,全面評(píng)價(jià)了住培學(xué)員臨床知識(shí)的綜合應(yīng)用以及臨床思維能力,也寓教于考,使住培學(xué)員進(jìn)一步鞏固了所掌握的臨床技能、熟悉了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試的流程。通過本次模擬考試,住培學(xué)員更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的欠缺與不足,激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的熱情,也增強(qiáng)了學(xué)員通過結(jié)業(yè)考核的信心。
新聞組圖:
文/圖 代利
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